L’édition comme expérience :
Apprentissage, coopération et transmission par les projets éditoriaux
Au cours de ces journées d’études, il s’agira examiner des contextes pédagogiques spécifiques (enseignement supérieur en art et/ou issus de l’Éducation nouvelle) par le prisme de projets d’édition.
Ce programme réunira spécialistes des Sciences de l’éducation, philosophes, historiennes et historiens de l’art, critiques d’art, designers graphiques, éditeurs et éditrices. Avec la participation de Jérôme Dupeyrat, Jean-Marie Courant, Baptiste Jacomino, Géraldine Gourbe, Open Source Publishing, Benjamin Thorel et l’équipe du journal Pierre-Jo (Villa Arson).
Une publication compte rendu sera réalisée au cours de ces deux journées et diffusée à l’issue du programme.
0 Commentaire Soyez le premier à réagir